親子拓展
親子拓展簡介
成長中的小朋友表現出暴風驟雨的變�,由于逆反心理作祟完全聽不進父母的教導,父母親對于以前乖巧聽話而現在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所�,溝通出現了空前危機��。。。七�———“親子拓展訓練�”通過精心設計的生�、活�、有趣的項目,引用體驗式學習方式作為基礎,專項設計家庭成員以平等的身份參與,教練適時針對性引導和分享,通過成員之間獨立互動等環(huán)節(jié),彼此培�(yǎng)良好的溝通習�,融洽親子關系�
親子拓展是一種全新的體驗式學習方�,通過在陌生環(huán)境里并負挑戰(zhàn)性的經歷幫助一個家庭和個人挖掘潛能,從而造就強大合力,讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去�(fā)�、去領悟!對自己,對父母,對同學、重新定位認�,心理的震撼才是最重要��親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模�,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運�。從而相互學習,相互理解,共同成�,創(chuàng)造一個更富親情,更富激�、更多關懷的家庭�(huán)境,促進孩子更快成��
親子拓展目的
感悟成長艱辛感恩父母教導�
激�(fā)個體潛能引發(fā)集體思考:
學會欣賞他人深刻認知自我�
強化團隊意識作親和型家庭�
�(fā)現自身潛能、增強自信、改變自身形象:
克服心理惰�,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質�
訓練理念�
• 親歷:任何一個培訓項目的開始都是學員在培訓師的指引下先去經歷一種模擬的場景,去完成一項任�。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙�
• 感受:學員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強的,印象深刻的。這時學員將開始自�(fā)的回想剛才的過程,對這段經歷進行分析,開始產生一些觀��
• 分享:采用頭腦風暴的方法,在培訓師的正確引導下每個人都把自己的感�
要真正成�,就要挑�(zhàn)能力的極�,拓展訓練可以磨練你克服困難的毅�,培�(yǎng)健康的心理素質和積極進取的人生態(tài)�,增強團結合作的團隊意識,使你由內而外的強大起�……
課程時間: 一天訓練營
課程對象� 親子,父�、監(jiān)護人�
課程內容� 親子拓展在強調參與性和互動性的基礎上進行心理疏導、改善親子關系、學會自我保��
一、拓展目�
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心�(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝�,培�(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精�,磨練孩子意�,加強紀律��
2、啟�(fā)孩子�(chuàng)新意識和轉變思維的技�,真正以團隊為核�,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變�
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主�、互助的團隊氣氛�
�、拓展方�
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了�,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動�,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)��
2、培訓項目:以趣味�、復雜�,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專�(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技��
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結�,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目��
�、注意事�
關于安全
拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首�,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專�(yè)的培訓教練、豐富經驗的培訓�,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自�、熔煉團��
隊員準備�全體參訓人員(包括家長);著運動�、穿運動鞋,切勿穿皮�、高跟鞋、拖�、涼鞋;請做好防曬工�,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)�、積極溝通、主動參�;特別提醒:由于本次活動為戶外活�,除必備物品�,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效��
保險購買
如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上�,以便購買安全保��
項目簡介�
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂的扣�(huán)為成功�
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務。家�、孩子共同完�;小組人數:10-20�。記�,孩子可以利用的只有一根繩�,還有孩子的智慧……
3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一�20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否�“觸電”。只要有一�“觸電”,全組失�,先前通過的人,都必須重新來過�
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不�。家�、孩子共同參與完�;小組人數:10-20�。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地�,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍�,不能讓棍子倒下�
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝�;學生家長共同參�......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠�
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲�
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋�
9、信任背摔(雙手被綁�,從1.5米高處背部倒下�
10、畢�(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)